摘要
探究闽南语歌谣中的海洋文化在初中音乐教学中的运用,有利于建立健全具有闽南文化特色的初中音乐教学体系,有利于宣传闽南地域文化特色,有利于丰富校园特色文化,有利于继承与发展闽南语歌谣,有利于增强学生海洋意识,在一定程度上也是对闽南语歌谣运用途径的一个补充。可通过开设闽南语歌谣欣赏课、编写闽南语歌谣的校本课程、建立闽南语歌谣校园合唱团和举行闽南语歌谣大赛等宣传海洋文化,构建初中音乐特色教学。
出处
《学园》
2019年第20期105-106,共2页
Academy
基金
“闽南语歌谣中的海洋文化及其在初中音乐教学中的运用”系福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题成果之一(课题编号:2018XB01043,立项批准号:FJJKCG18-359).