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高考评价体系下通史意识考查方法探析——以2019年高考历史全国卷试题为例
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摘要
通史意识是新一轮课程改革中历史学科的亮点,与新一轮高考改革形成了一个契合点,即"一核四层四翼"的高考评价体系全面包容通史意识。历史高考全面考查通史意识的同时,也全面落实高考评价体系。
作者
田家伟
机构地区
山东省桓台第二中学
出处
《学园》
2019年第18期1-2,共2页
Academy
基金
淄博市教育科学“十三五”规划课题“历史学科通史体系构建的实践与研究”(课题编号:2018ZJG095)的阶段性成果.
关键词
通史意识
高考评价体系
历史命题
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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