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高中语文教学中渗透情感教育的策略
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摘要
高中语文教师在教学中要能够认识到对学生进行情感教育的重要性,从而将情感教育作为具体的教学目标进行落实。在高中语文教学中对学生进行情感教育,对培养学生的情感态度和价值观具有重要的意义。基于此,针对情感教育对高中语文教学的正向影响进行分析,为提升学生学习兴趣、内化知识体系,提出在高中语文教学中进行情感教育的策略,如创设教学情景、构建和谐师生关系、采用多样化的教学方法等,从而更好地利用情感教育促进学生成长。
作者
王存良
机构地区
宁夏回族自治区隆德县中学
出处
《学园》
2019年第17期105-106,共2页
Academy
关键词
高中语文
情感教育
正向影响
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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