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农村小学新教师培训的思考
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摘要
加强对新教师的培训是小学教育教学的重要任务之一,但目前小学教师培训工作与教学之间存在一些不容忽视的问题,比如新教师不能得到及时有效的指导、新教师教授学科与所学专业不匹配等问题。因此,需要对新教师的培训内容与模式进行探究与创新,比如加强师范教育专题培训、创设网络信息技术培训新模式等。
作者
杨晶
机构地区
武汉城市职业学院
出处
《学园》
2019年第17期88-89,共2页
Academy
关键词
农村小学
新教师培训模式
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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