项目式教学及其在信息技术教学中的运用——以“应用文档设计与制作”为例

为了解决信息技术学习过程中出现的缺乏学习兴趣、容易遗忘等问题,项目式教学主张先学后教,强调自主学习,注重学生学习的主动性、积极性和创造性,解决上述问题。以项目式教学策略指导课堂教学,驱动学习,让学生学得有趣,学有所得,学有所用。