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高观点下的基本初等函数教学实践
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摘要
以数学史强化基本初等函数教学为出发点,以微积分思想中的有限和无限思想、化曲为直思想、极限思想来指导基本初等函数教学,并以启发方式中的发现法和讨论法贯穿基本初等函数教学,阐述高观点下的基本初等函数教学。
作者
成伟君
机构地区
无锡城市职业技术学院
出处
《学园》
2019年第16期7-8,共2页
Academy
关键词
高观点
基本初等函数
教学实践
分类号
O174-4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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