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新发展理念下农村教育均衡发展路径探究
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摘要
当前农村教育事业虽有较大发展,但仍存在一些急需解决的问题。农村教育与城镇教育之间发展不均衡在一定程度上存在。新发展理念为农村教育的均衡发展提供了理论依据,尤其是创新、共享等理念,不仅说明了农村教育均衡发展的必要性,也为其提供了清晰的发展方向。
作者
郑亚楠
虞恬
机构地区
盐城师范学院
出处
《学园》
2019年第16期97-98,共2页
Academy
基金
2018年国家级大学生创新创业训练计划项目“义务教育从‘基本均衡’走向‘优质均衡’研究——以盐城地区为例”(项目编号:201810324020)研究成果.
关键词
新发展理念
农村教育
均衡发展
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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