指向能力发展的小学数学命题设计

考试、做题是检测教育质量、掌握学生学习程度的重要方式之一,而学生在考试、作业中的表现,也是指引教育改革、发展的重要指标。但在升学压力下,现在小学数学的命题更倾向于应试,无法有效提升学生的解题能力和促进创新思维的培养。因而改革小学数学命题体系,建立解题能力导向型的命题设计对于提升教育质量显得尤为重要。