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中职数学教学中生活化教学法的应用
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摘要
随着新课程改革不断推进,中职学校在教学中开始探索全新的教学方法。对于中职数学课程而言,生活化教学法的应用有利于帮助学生接受数学知识。从中职数学生活化教学的内涵和特点出发,结合中职数学教学中生活化教学重视程度不够、学生学习兴趣不浓厚等问题,有针对性地提出强化学习意识,调整教学内容等策略,旨在为后续相关研究提供借鉴。
作者
张媛媛
机构地区
吉林财经学校
出处
《学园》
2019年第14期36-37,共2页
Academy
关键词
中职数学教学
生活化教学法
生活化意识
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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