培养农村中学生演唱中国民歌能力的策略探析

中国民歌是中华优秀传统文化的重要组成部分,应将我国各民族优秀的传统民歌作为音乐教学的重要内容,这对学生了解、喜欢并热爱祖国的音乐文化,增强民族意识,培养爱国主义情操具有重要意义。针对延庆区农村中学生爱唱歌但不爱唱民歌的现象,从激发学生学唱民歌的兴趣、提高学生民歌演唱的质量、增加民歌演唱的数量、增强民歌演唱自信心四个方面,提出切合延庆区农村中学实际且具有实效性的教学策略。