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江苏高校共青团“第二课堂成绩单”制度的建设路径研究被引量：1

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摘要江苏是团中央确立的"第二课堂成绩单"制度建设试点省份,在制度设计、平台运用、课程体系开发等方面积累了较丰富的经验。在系统梳理江苏高校共青团"第二课堂成绩单"建设现状及成效的基础上,从加强顶层设计、优化平台功能、完善课程体系等方面提出进一步深化创新"第二课堂成绩单"制度建设路径,以期对新时期的制度建设提供理论与实践支持。

作者袁大伟

机构地区江苏师范大学团委

出处《学园》 2019年第13期4-5,共2页 Academy

关键词 “第二课堂成绩单” 江苏高校共青团制度建设

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] D297 [政治法律—中共党史]

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参考文献1

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