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会计专业硕士(MPAcc)培养存在的问题及对策——基于南京市4所高校的访谈经验

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摘要 自2011年专业硕士培养改革以来,会计专业硕士(MPAcc)的社会认可度不断提升,培养规模发展迅速,但也出现不同的问题。通过对设置了MPAcc办学点的南京4所高校相关负责人员和从业教师进行访谈,收集和整理相关访谈资料形成5大问题,并提出相关对策。
作者 钟马 廖欣怡
出处 《学园》 2019年第11期97-98,共2页 Academy
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