《麻雀》教学设计

教学目标:1.有感情地朗读课文,联系上下文,理解"锋利、无可奈何、挓挲"等词语,会写"巢、嗅"等字。2.练习抓住故事中的主要角色及故事的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。3.品读重点词句,感受老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的无畏品质。4.知道可以把看到的、听到的、想到的写下来,清楚地展现事情发展过程中的重要内容。课时安排:2课时。