“我们眼中的缤纷世界”习作教学设计

教学目标:1.运用多种观察方法,细致观察一个事物,抓住特点及变化。2.仿照例文写法,有条理地写一个熟悉的事物或场景。课时安排:4课时。教学过程:板块一例文引路,观察有法1.学生自由阅读习作例文,思考:(1)作者看到了哪些新鲜的事或物?(2)作者是怎么看到、发现这些新鲜的事或物的?(3)作者是怎么写出来的?先在文中圈画关键词,再提炼表达的秘诀并填写到表格中。