《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计

教学目标:1.认识"曾、蒙"等13个生字,会写"锋、温、暖"等9个字,会写"叔叔、足迹"等6个词语。2.能用多种方法猜测"泥泞、年迈"等词语的意思,能说出了解词语意思的方法。3.朗读课文,能读出问答的语气。4.读句子,想画面,能根据课文内容,用自己的话说出雷锋的事迹。