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《荷叶圆圆》教学设计
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摘要
教学目标:1.正确认读12个生字,学写"亮、台"等7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.感受、体验生活的童真童趣,体会夏天的美好。课时安排:2课时。教学过程:一、创设情境,激趣导入新课1.猜字谜游戏。出示:一个小姑娘,坐在水中央,身穿绿衣裳,划船不用桨。学生读,不懂的生字教师适时提醒。谜底:荷叶。
作者
杜玉凡
机构地区
云南曲靖市第二小学
出处
《小学语文教学》
2021年第1期55-56,共2页
关键词
体验生活
猜字谜
认读
激趣导入
童真童趣
背诵课文
教学设计
课时安排
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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