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《吃水不忘挖井人》教学设计
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摘要
教学目标:1.正确认读13个生字,认识"心字底、广字旁"两个偏旁;会写7个生字,掌握新笔画"横折弯"的写法。2.正确、流利、有感情地朗读课文;练习在读中提取关键信息。3.积累运用词句,练习表达。课时安排:2课时。教学过程:板块一认读生字,了解词意1.认读"村""叫",理解"江西""瑞金城""沙洲坝"关系。
作者
肖俊宇
机构地区
福建厦门市教育科学研究院
出处
《小学语文教学》
2021年第1期19-21,共3页
关键词
认读
积累运用
教学设计
课时安排
有感情地朗读
教学目标
生字
偏旁
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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