《春夏秋冬》教学设计

教学目标:1.通过微课、猜字谜等多种方法,认识"霜、吹"等8个生字和新偏旁"雨字头、双耳旁";通过快乐学写字的方法,学写"春、冬"等7个生字。2.借助插图,通过多种形式的诵读,了解词语和短语的意思,积累语言并感受语言的画面美。3.了解四季景物特点,体会四季的美好。