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低年级写话教学方法谈
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摘要
课标关于低年级的写话目标是这样描述的:"对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。"由此可见,低年级写话要根据学生年龄特点,关注语言表达训练。教师应关注文本和学生特点,加强写话指导,培养学生积累并运用语言的习惯。
作者
田素梅
机构地区
山东东营市实验小学
出处
《小学语文教学》
2021年第35期38-39,共2页
关键词
周围事物
低年级写话
教学方法谈
关注文本
年龄特点
写话指导
运用阅读
运用语言
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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