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基于视觉—空间智能的小学古诗学习活动设计
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摘要
视觉—空间智能是指准确地感受视觉空间,辨别空间方向,将所知觉到的空间表现出来以及用图画表达头脑中想象的概念的能力,主要表现为善于感知事物的线条、形状、色彩和空间关系。一个优秀的诗人,往往是一个视觉—空间智能高度发展的人,能够敏锐地捕捉自然界事物的形状、色彩、大小,以及从各个视角,比如远近、高低、移步等角度仔细观察事物,并将这些事物呈现在诗歌中;有时,还能将各个方位的事物,搭配成一个具有意境的整体。
作者
尹逊才
机构地区
江苏师范大学教师教育学院
出处
《小学语文教学》
2021年第34期56-57,共2页
关键词
学习活动设计
视觉—空间智能
视觉空间
小学古诗
空间方向
仔细观察
图画
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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