串联动词显变化——“习作练课堂”之铺垫训练

教学内容:统编本五年级上册第七单元《四季之美》第一课时读写结合训练。教学目标:1.通过朗读,体会作者笔下春季的独特景致,从语言文字中发现景色的变化过程,体会景物的动态之美。2.能运用动词串联法,在静态的景物中融入动态的画面,将景物动态变化的过程写具体。教学重难点:通过动词串联法描写一处景致,让静态的画面显现动态变化,营造美的意境。