理趣相融 趣学童话——《蜘蛛开店》(第一课时)教学设计

【教材分析】《蜘蛛开店》是一个有趣的童话故事。文章采用了童话中最常见最经典的反复结构,先介绍了蜘蛛开店的原因是它感到寂寞和无聊,然后介绍它三次开店的过程。结合课后的示意图,对比发现描写蜘蛛三次开店的三个小故事都是按照"挂招牌—来顾客—心里想—织多久"的顺序来叙述的。引导学生发现这种低年级童话中常见的反复结构,帮助学生积累阅读经验。