基于统编本教材第一学段的绘本读写样式

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摘要一、小学绘本教学现状分析1.面对七八岁的可爱孩童,童年的语文应该是什么样的?童年的语文应该是快乐的,充满欢声笑语的。尤其是对于刚进入小学学习的儿童,我们给予学生最初的语文教育决定着他们的语文人生。规规矩矩的小学生活,枯燥难懂的拼音和识字,往往令大部分儿童很难适应小学紧张的学习生活。而图文并茂的绘本故事,是每一个学生都喜欢的,在绘本中开启童年的语文,是符合低年级学生认知和心理特点的。

作者李萍

机构地区浙江桐乡市中山小学

出处《小学语文教学》 2021年第33期15-18,共4页

关键词第一学段教学现状分析绘本故事语文教育图文并茂小学学习语文人生绘本读写

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2021年第33期

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