摘要
教学目标:1.能根据任务情境说服别人,在说服时讲清想法和理由。2.能设想对方可能的反应,恰当应对。课时安排:1课时。教学过程:板块一唤醒记忆,聚焦方法1.播放情景剪辑短片。配音:当你想在家里养一只可爱的小狗,每天抱着它安然入睡,你好想对妈妈说:"请你支持我!"当你想在班里设立一个"生物角",一个属于你们自己的科学小天地,你好想对同学们说:"请你支持我!"当你想在学校组织一次义卖活动,为贫困山区的孩子们献出一份爱心,你好想对校长说:"请你支持我!"……2.联系生活,唤醒记忆。你是否也曾有一个小小的心愿,希望得到某个人的支持呢?你是否也曾想鼓足勇气,大声地喊出:"请你支持我!"这时,我们又该如何说服别人支持我们的想法呢?
