紧扣文体特征,聚焦人物形象——《穷人》(六上)课堂实录及教学反思

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摘要课堂实录一、了解作者,明确三个要素师:同学们好!今天我们学的课题叫什么?生:(齐)《穷人》。师:这篇文章是谁写的,你们知道吗?生:是俄国的列夫·托尔斯泰写的。他写过《复活》《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》。师:这是他的三大著作。托尔斯泰是个什么样的作家?用一个词形容一下他。生:是个伟大的作家。师:高尔基曾用一句话评价托尔斯泰:"谁不认识托尔斯泰,谁就不能认识俄罗斯。"托尔斯泰就代表着俄罗斯。如果要用这样的句子介绍我们中国的作家,怎么介绍?

作者孙双金

机构地区江苏南京市北京东路小学

出处《小学语文教学》 2021年第28期16-23,共8页

关键词《穷人》《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》课堂实录教学反思列夫·托尔斯泰文体特征

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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