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《古诗二首》之《夜宿山寺》教学实录及评析

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摘要 一、随文识字,读懂课题师:同学们好!咱们又见面了。非常高兴能和同学们一起来上课。距离上课还有几分钟,我知道你们已经积累了许多古诗,谁愿意带着大家背一背啊?(一生起头,带大家背诵《小池》。)师:这是我们一年级下学期学过的一首诗,我也很喜欢。还有谁愿意带大家背诵?(一生起头,带大家一起背诵《静夜思》。)师:这是诗仙李白的名作,今天我们也要学一首李白的诗。通过刚才背诗,我知道你们已经做好上课准备了。下面我们开始上课!
作者 曹艳昕 陈燕
出处 《小学语文教学》 2021年第27期29-33,共5页
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