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《故宫博物院》(六上)教学设计

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摘要教学目标:1.学习"有目的的阅读"的策略,能根据不同的任务,阅读文本、图画、网页等材料。2.在完成学习活动的过程中,培育爱国情感。课时安排:1课时。教学过程:一、全览教材,认识"材料"1.提出问题。浏览本课教材,你发现本课和平常学的其他课文有什么不一样?(浏览时长:30秒钟。)

作者周奇

机构地区广东东莞市莞城中心小学

出处《小学语文教学》 2021年第25期49-50,共2页

关键词阅读文本爱国情感教学设计课时安排教学目标浏览课文教材

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2021年第25期

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