《鹿角和鹿腿》(三下)教学设计

教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,能读出鹿的心情变化。2.能根据大情节、小细节讲好故事。3.了解故事蕴含的道理,认识事物各有自己的价值,既有所长又有所短,并能够联系生活进行实践运用。教学过程:板块一整体感知,提取信息1.揭示课题,走进寓言。导语:同学们,今天我们来学习第7课《鹿角和鹿腿》,这是一篇寓言故事,之前都读了课文,你能描述一下鹿角和鹿腿分别是什么样子的吗?