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优化作业设计 提升教学效率

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摘要 多元化的语文作业能及时反映学生的学习态度,能帮助学生及时复习和巩固当天所学的内容,也能调动学生学习的积极性,促进他们形成独立的自我意识,开阔他们的语文视野,还能培养他们的实践创新能力;有助于教师掌握学生真实的学习情况,从而调整教学策略,改进教学方法,增强教学的针对性,因材施教,优化教学效果。因此,笔者认为教师在布置作业时要注意多元化设计,突出"四性"。
出处 《小学语文教学》 2021年第23期70-71,共2页

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