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摘要 这套丛书真实记录了10位青年名师的专业成长足迹。他们来自天南地北,有的是教师,有的是教研员,还有学校的校长和主任。他们都有各自的教学主张,各自的教学风格,各自独特的成名之路,这些都难以复制。然而,如果你沉下心来认真研究,可以从中找到名师成长的基本规律.
作者 吴忠豪
机构地区 不详
出处 《小学语文教学》 2021年第21期16-16,共1页
关键词 教学主张 教研员 好书推荐 教学风格 名师成长 成长足迹 真实记录 基本规律
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
小学语文教学
2021年 第21期

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