初心与坚守:指向儿童视角的本真课堂——访江苏省特级教师沈华英

一、问题导向:真需求记者:沈校长,您好!作为一名拥有丰富教育教研经历和经验的名师工作室主持人,您在教育科研中提倡的主张是什么?沈华英:一直以来,我始终倡导"儿童视角的‘本真语文’课堂教学"。纵观我们的语文教学,其中包含了"生长"的诸多教育意蕴,凸显了学生的主体地位。