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巧借教材插图 培养学生审美能力

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摘要 教材中选编的插图种类众多,有国画、油画、水彩画,也有漫画、版画、宣传画等。这些插图作为助学系统的重要组成部分,不仅在激发学生学习兴趣、促进学生阅读理解方面有着重要作用,还是对学生进行审美能力培养的有效素材。在教学中,教师要能够依据这些插图的类型特点,对学生进行审美能力的培养,以提升学生的审美鉴赏能力,促进学生语文核心素养的提升。
作者 张洁
出处 《小学语文教学》 2021年第20期58-59,共2页

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