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关注文体 依体而教——《匆匆》(第一课时)教学设计
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摘要
【文本解读】《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣"匆匆"二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章围绕"匆匆"展开叙述,先写日子一去不复返的特点,再写自己八千多个日子的来去匆匆和稍纵即逝。作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹.
作者
彭爱芬
机构地区
湖北武汉市光谷第十五小学
出处
《小学语文教学》
2021年第18期33-35,共3页
关键词
《匆匆》
现代著名作家
第一课时
来去匆匆
教学设计
文本解读
朱自清
关注文体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
张婷婷.
落实语文要素的多种途径——以《匆匆》教学为例[J]
.小学语文教学,2021(14):12-13.
小学语文教学
2021年 第18期
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