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“本真阅读”的理与术
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摘要
一、"本真阅读"的内涵"本真阅读"是"本真语文"视域下的一个方面,指向语文教学中的阅读教学,强调真阅读、真思考、真训练。语文课堂的阅读教学,要给学生充分的时间读书、思考,进行语言文字训练,以达到在阅读课堂上提高阅读效率、促进能力发展、提升语文素养的目的。什么是真阅读?对于小学语文教学来说,就是学生拿到一篇文本,在课堂上能读准字音,读通句子,读出感情;就是学生在教师的引导下.
作者
彭爱芬
机构地区
湖北武汉市光谷第十五小学
出处
《小学语文教学》
2021年第18期6-8,共3页
关键词
语言文字训练
阅读课堂
语文课堂
本真阅读
小学语文教学
阅读教学
本真语文
提升语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
王洋洋.
“图式优学”在“探索规律”教学中的案例分析[J]
.数学教学通讯,2021(22):45-46.
小学语文教学
2021年 第18期
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