以《桥》为例谈小说教学

人物、环境、情节是小说的三要素。在小说教学中,抓住了故事情节,就抓住了小说教学的重点,对于引导学生更好地感受小说中所塑造的人物形象具有重要作用。笔者以六年级上册《桥》一课教学为例,谈从情节入手教学小说的方法。一、厘清故事线索,明白故事情节的前因后果在小说类课文中,故事的发生、发展和结果之间是存在着一定的联系的,教师在引导学生阅读小说的时候.