摘要
三年级下册第八单元人文主题为"有趣的故事",彰显了单元导语中所说"有趣的故事,留下的不仅是开心的笑声,还有更多的思考"。语文要素是"了解故事的主要内容,复述故事;根据提示,展开想象,尝试编童话故事"。一、单元整体教学思路四篇课文均为学生喜闻乐见的童话、民间故事。从内容上看,趣味性强,情节引人入胜;从语言表达上看,生动风趣;从教学角度看,是指导学生复述的好材料,有利于培养健康的审美情趣,促进想象力、创造力的形成。两篇精读课文的课后思考与练习中都有相关提示,明确落实"复述"这一语文要素的方法。指导复述两篇略读课文时,可以引导学生回忆复述策略,根据自己的实际需要自主选择适当的方法,绘声绘色地复述。
