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如何指导学生轻松背诵课文
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摘要
培养学生背诵课文的能力是教学的重要任务之一。背诵课文是学生积累语言的重要途径。在教学中,教师要教给学生多样背诵课文的方法,以帮助学生科学有效地积累语言,从而提升学生的语文素养。统编本教材中许多课文的课后习题都提出了让学生背诵课文的要求。
作者
郑璐璐
机构地区
浙江乐清市城南第一小学
出处
《小学语文教学》
2021年第14期62-63,共2页
关键词
课后习题
背诵课文
积累语言
语文素养
统编本教材
轻松
教给
指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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