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“同读一本书”教学设计

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摘要 选书意图:《小狗钱钱》是一本引导学生正确认识财富、创造财富的知识童话,也是一本讲述成功法则的知识童话。对高年级学生来说,阅读这样的书是当今社会开发学生"财商"的需要,也是开启幸福人生的需要。根据这本书的写作意图、内容特点与学生实际,阅读之后的分享会可以围绕理财方法、对金钱与理财的新认识以及成功法则展开交流讨论。教学目标:1.在阅读中,迅速梳理若干个关键事件。2.学会总结、评价关键事件。总结时要言简意赅;评价时要以书中事实为依据。3.明确实践书中方法的难度,在发现两国文化差异的基础上,寻找异曲同工的方法。
作者 陶然
出处 《小学语文教学》 2021年第13期65-66,共2页
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