“请你帮个忙”教学设计

教学目标:1.激发学生交际的欲望和兴趣。2.借助本次练习,懂得请别人帮忙时要会用礼貌用语。3.在交际活动中,体会到学习生活中互助的重要性。课时安排:1课时。教学过程:板块一创设情境,激发交际兴趣1.创设情境。上课前,老师抱着批改过的作业本走上讲台,然后左右寻找,呈焦虑状。(1)引发学生的交际欲望。师:糟糕,我的眼镜呢?(设计意图:一年级学生对一切充满好奇,特别关注老师的举手投足,看到老师焦虑的样子,一定会有学生迫不及待冲上前关心老师,帮老师寻找。如此真实的情境为进入话题做好了铺垫。)