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三年级下册第五单元学生习作及点评
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摘要
教师推荐"小作者内心善良,心怀美好,能展开大胆丰富的想象,描写了小星星不平凡的经历:向往美好的人间,心存动人的善良,义无反顾的选择。朴实的语言蕴含打动人心的情感,故事情节的表达更是让人感到在生活中似曾相见,既有想象故事的"远趣",更有现实生活的"近爱",让读者在有趣的文字中感悟真情。
作者
翟纯红(指导)
王维诚
汤瑾
机构地区
山东淄博市淄川区实验小学
浙江杭州市钱塘新区教师教育学院
出处
《小学语文教学》
2021年第10期36-37,共2页
关键词
学生习作
现实生活
小星星
感悟真情
善良
丰富的想象
故事情节
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
刘克锡.
了解走向 确定策略——小学升学作文指导[J]
.小学生必读(高年级版),2020(7):4-9.
小学语文教学
2021年 第10期
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