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三上“快乐读书吧”《安徒生童话》整本书阅读教学实录
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摘要
【教学目标】1.会用情节绳梳理情节,借助情节绳简单地讲故事。2.通过核心话题——选择,走进人物的内心世界,读懂童话蕴含的道理。3.能把自己融入故事中,设身处地、感同身受地阅读童话。【教学过程】板块一看目录,说发现师:同学们,你们读过安徒生的哪些童话故事?生:《拇指姑娘》。生:《丑小鸭》。生:《卖火柴的小女孩》。师:同学们读了这么多安徒生童话。他的故事就藏在你手中的这本书里。咱们今天就来聊一聊这本书——《安徒生童话》。打开目录,仔细瞧一瞧,你有什么发现?生:我发现这本书里有三组童话。
作者
黄韡
付雪莲(指导)
机构地区
广东珠海市香洲区第十九小学
广东珠海市高新区金凤小学
出处
《小学语文教学》
2021年第9期47-50,共4页
关键词
《卖火柴的小女孩》
整本书阅读
安徒生童话
《安徒生童话》
拇指姑娘
童话故事
教学实录
核心话题
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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