“漫步世界名著花园”(六下)快乐读书吧教学设计

教学目标:1.以《鲁滨逊漂流记》为例,通过阅读前、阅读时、阅读后这三个阶段,由浅入深,引导学生掌握整本书的阅读策略:了解作品背景、做阅读规划、边读边批注、摘抄句段、遇见主人公、发现作品主题。2.激发学生阅读游历、冒险类世界经典名著的兴趣,感受心灵成长的乐趣。