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《荷叶圆圆》第二课时教学设计
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摘要
[教材分析]《荷叶圆圆》(统编本一年级下册)是一篇文质优美、轻快活泼、生动有趣的散文诗。诗中运用比喻和拟人等修辞手法,形象地让我们感受到荷塘童趣的夏天,让我们体味到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿对荷叶的喜爱以及他们快乐的心情。文章语言清新淡雅,想象丰富,字里行间都洋溢着童真童趣。[设计理念]本课的教学,我始终以故事性的语言来贯串始终,做到"一突出,四注重"。
作者
孙丽
机构地区
安徽合肥市庐江县岗湾小学
出处
《小学语文教学》
2020年第35期37-38,共2页
关键词
文章语言
童真童趣
教材分析
清新淡雅
四注重
故事性
生动有趣
想象丰富
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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