《精卫填海》(四上)教学设计及评析

教学目标:1.由课文题目联想开去,提出学习问题,结合注释,用自己的话讲述精卫填海的故事。2.能根据课文中的三组关键词对比联想,根据人物动作"衔"丰富联想,感受精卫填海过程中遇到种种困难的画面,体会精卫坚忍执着的形象。3.能结合神话文体"神奇"的特点和《山海经》资料,产生阅读联想,进一步体会人物形象及背后蕴藏的民族精神。