E时代下对运用多媒体增强学生兴趣的实践

叶圣陶先生曾说":语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感。"吕叔湘先生也指出:"语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。"而小学阶段,正是学生语言发展的关键期。课标对小学诵读提出了明确要求":诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。"诵读的必要性与重要性可见一斑。在厘清诵读的重要性与必要性的基础上,学生对诵读的兴趣就成为了重中之重。