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《语文园地五》(二上)教学设计

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摘要 教学目标:1.能根据字义猜偏旁,进一步领悟形声字形旁表义的特点,认识9个生字。2.积累带"言""语"的四字词语,能根据字面猜测词语的意思。3.仿照例句,通过加上描绘事物形状、颜色等特征的词语把句子写具体。4.了解汉字"左短右长""右短左长"的间架结构,掌握这一类结构的字的书写规律,描红,仿写。5.背诵积累古诗《江雪》。6.阅读《刻舟求剑》,和同学交流阅读后的感受。
作者 潘淑亚
出处 《小学语文教学》 2020年第28期32-33,共2页
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