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做好阅读教学的加减法

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摘要 阅读教学是语文教学的一个重要组成部分。要想真正落实课堂教学中简单、扎实、以生为本促发展的教学目标,我认为教师要学会做阅读教学的加减法。所谓"阅读加减法",就是指教师在自己的阅读教学实践中,要懂得增加些什么,减少些什么。在增减的艺术中,真正落实阅读教学的各项目标,促成学生语文能力的有序发展。那么到底应该增加什么,减少什么呢?一句话,增加课外阅读量,减少教师课堂提问。
作者 由颖莉
出处 《小学语文教学》 2020年第26期13-14,共2页

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