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以悟促读,以练激情——《狼牙山五壮士》教学及评析

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摘要 课前交流:师:同学们,下午好!你们幸福吗?生:幸福!师:从你们开心的笑脸中,我分明感受到了这份幸福。但是今天我们要调节一下心情,因为我们今天要回到那个战火纷飞的年代。大明老师播放一首乐曲,让我们静静地聆听,相信能够很好地帮助我们回到那个战火纷飞的年代。(播放音乐《英雄的黎明》)师:你仿佛看到了什么?
出处 《小学语文教学》 2020年第25期18-21,共4页

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