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轻松“五步”,玩转绘本——以《小猪变形记》教学为例
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摘要
近年来,随着课程改革和儿童阅读推广的逐渐深入,不少小学课堂都掀起了一股"绘本热"。没有一句教条,却能满足孩子的成长需要;没有一丝说理,却能启发孩子的深入思考;没有一点喧闹,却能激起孩子的会心大笑。"图画书可以从0岁读到99岁",这就是经典绘本的魅力。一、"选"——科学选书,促进成长干国祥老师在《阅读的童年》中曾说:"一个孩子,他能够阅读,喜欢阅读.
作者
翁婷婷
机构地区
广东深圳市福田区福南小学
出处
《小学语文教学》
2020年第18期45-46,共2页
关键词
小学课堂
儿童阅读推广
图画书
选书
促进成长
变形记
绘本
课程改革
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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