《精卫填海》教学设计

一、猜图引新,揭题引趣1.看看这幅图,你想到了哪个神话故事?你最早是怎么知道《精卫填海》这个故事的?2.这个故事出自《山海经》。(出示图片,点名读《山海经》的介绍。)3.我们一起来学习《精卫填海》这个神话故事。(板书课题,生书空。)想象一下,读到"填海"两字时,你脑海中出现了一幅怎样的画面?(指导学生理解"填海"两字含义,并在理解的基础上练读课题。)